segunda-feira, 23 de novembro de 2009

Considerações Finais

Resenha crítica desenvolvida por Andréia Oliveira Almeida Carvalho da turma A de Psicologia da UNIP-DF, matutino pertencente ao grupo psiconerds. O trabalho foi desenvolvidos por quase todos do grupo, o vídeo só não foi postado por motivos nos quais as pessoas que estavam responsáveis pelo vídeo não entregaram, Renatha Amaral Gonçalves e Jane Alves Gonçalves.
Esse trabalho foi enriquecedor para nós, tanto como pessoas e até como futuras Psicólogas.

Resenha Crítica

Esta resenha trata de uma junção e pesquisas feitas sobre o tema Sexualidade Precoce no qual recorremos a fontes de pesquisas, sendo assim visado o melhor entendimento do assunto e ampliar o conhecimento, foram selecionadas as tais fontes, entrevista com a Psicóloga do colégio Centro de Ensino Médio Setor Oeste, Kelly Uruena número de CRP- 5772, Revista ISTOÉ (2055 1°/4 2009), Revista ISTOÉ (2084 21/10/2009), Ciência e Vida Psique Edição Especial (ano III n° 3/Novembro 2009), para que pudesse ter a acrescentar ao trabalho.
Cada dia que se passa a influencia da mídia, filmes e veículos de informações no desenvolvimento infantil, modificando por muitas vezes o comportamento das crianças e adolescentes.
As crianças não têm mais os mesmo interesses das de antigamente, se importam com coisas nas quais ainda não deveriam se importar, não brincam mais como deveria ser. Como a psicóloga Kelly Uruena comentou: “A sexualidade precoce pode ter relação no momento em que vivemos ao acesso fácil às informações sobre o sexo, à mídia e também nas relações familiares onde o falar sobre sexo não é ‘proibido’, algumas escolas também introduzem a Educação Sexual aos seus alunos e isso também pode acentuar a curiosidade dos pré-adolescentes.” (2009), como mostrado, com o tempo ao acesso rápido as informações ao acentuar curiosidades dos pré-adolescentes, eles procuram experimentar, mesmo antes da hora certa.
Dessa forma, como todas as formas de pesquisas realizadas e a entrevista feita, nos mostra que se precisa ter cuidado com o que é passado para as crianças e o que é falado para que não incentive mais ainda e prejudique um desenvolvimento saudável no qual tudo seja feito na hora certa, não precocemente.

Entrevista - Psicóloga Kelly Uruena CRP 5772

Essa entrevista foi feita com a Psicóloga Kelly Uruena número de CRP 5772, que trabalha no Centro de Ensino Médio Setor Oeste, na qual desenvolve trabalhos com jovens e adolescentes e tem especializações com sexualidade, da palestras, entre outros. Essa entrevista foi realizada por Roberta Pederneiras Jorge e Evanir de Carvalho A. da Cruz, alunas do segundo semestre de Psicologia turma A, matutino do grupo psiconerds.

1) Qual seria a sua definição sobre o tema “Sexualidade precoce” e quais seriam as suas conseqüências?
A sexualidade é precoce na medida em que o pré-adolescente ou adolescente tem o conhecimento da sexualidade, mas não sente segurança e não tem ainda a maturidade necessária para estar na atividade sexual ativa, mas por alguma necessidade própria da idade não assume esses sentimentos e faz escolhas muitas vezes precipitadas. A questão hormonal também não pode ser desprezada nessa questão. Quanto às conseqüências estão a gravidez indesejada, doenças sexualmente transmissíveis DST e traumas psicológicos em relação ao sexo.
2) O que houve para sexualidade precoce estar acontecendo com tanta freqüência em nossa sociedade?
A sexualidade precoce pode ter relação no momento em que vivemos, ao acesso fácil às informações sobre o sexo, à mídia e também nas relações familiares onde o falar sobre sexo não é “proibido”, algumas escolas também introduzem a Educação Sexual aos seus alunos e isso também pode acentuar a curiosidade dos pré-adolescentes. Acredito que todos esses fatores podem contribuir para a sexualidade precoce. Alguns adolescentes também sentem receio de dizer NÃO, por medo de não ser aceito no meio dele, o que é característico da idade e da fase dele mesmo.
3) Os adolescentes de hoje em dia estão mais propensos ao ato sexual. Na sua opinião, ate que ponto esta atitude pode ser benéfica?
Quanto ao ato sexual em si, não saberia dizer qual o benefício para esses adolescentes, mas sobre a sexualidade acredito que hoje, se houver a informação necessária aliada a maturidade necessária para fazer boas escolhas, ou seja, boa auto estima e saber dizer NÃO, eles não passam pela repressão que a tempos atrás se vivia e podem ter uma vida sexual livre de alguns preconceitos e mais satisfatória futuramente sabendo fazer escolhas mais acertadas.
4) Qual é a idade recomendada/ideal para o início de uma relação sexual? Quando pode-se dizer que estao “preparados” para o ato?
Não existe idade certa para a prática do ato sexual, mas se existe dúvida certamente ainda não chegou a hora. O importante é o adolescente saber que o ato sexual envolve responsabilidade e claro, preferencialmente envolvimento afetivo e emocional. O sexo pelo simples ato sexual pode não ser o que ele desejava e esperava, por isso o afeto e o amor serem tão importantes nesse momento. O adolescente precisa descobrir o prazer do afago, do aconchego, do abraçar e beijar sem necessariamente isso levar ao ato sexual. A expressão do amor não acontece necessariamente pelo ato sexual.
5) O que pode ser feito para conscientizar os adolescentes sobre as graves conseqüências de ato sexual precoce ou sobre a sexualidade precoce?
Seria muito importante o adolescente entender e perceber que relação sexual não é prova de amor e assim saber dizer NÃO e não temer ser deixado de lado por isso. É importante também dar valor aos sentimentos e principalmente em si mesmo não cedendo a provocações, é ter conhecimento das conseqüências e saber se é capaz de superar as cobranças que virão depois da primeira relação sexual. É conhecer seus próprios limites e esses se fazerem valer.Tudo isso não é tarefa fácil, principalmente em se tratando dessa fase que é a adolescência, mas o apoio familiar nesse momento é fundamental para fortalecer esse adolescente nas suas escolhas e decisões. Caso o próprio adolescente ou a família tiver alguma dificuldade é interessante também procurar a ajuda e o apoio de um profissional para ajudá-los a encontrar o melhor caminho.

História em Quadrinhos


O grupo abordou muito a forma em que os interesses mudaram, essa História em Quadrinhos foi desenvolvida por Elisangela de Alencar Barbosa e Alessandra Marcia Souza alunas de Psicologia da UNIP, segundo semestre pertencentes ao grupo do psiconerds.

Charge - A Infância de Hoje

A INFÂNCIA DE HOJE


Essa charge mostra como as crianças de hoje em dia, não tem os interesses de antigamente, pensando somente em coisas para quando estivessem mais crescidas, e não ainda quando crianças que o deveriam fazer é brincar. Essa Charge foi desenvolvida por Laís Delfes dos Santos, aluna da turma de Psicologia do segundo semestre da UNIP diurno, que faz parte do grupo do psiconerds.

segunda-feira, 16 de novembro de 2009

Sexo cada vez mais cedo (sábado, 4 de abril de 2009)


"Vídeo erótico com crianças veiculado na internet provoca escândalo e alerta para os riscos da sexualidade precocepor Suzane Frutuoso, de Ibirubá (RS), da Istoé. A pequena cidade gaúcha de Ibirubá é um daqueles lugares onde o tempo parece passar mais devagar. Lá todas as famílias se conhecem, as pessoas se cumprimentam pelo nome e a população pode circular à vontade pelas ruas, com praças arborizadas e casas coloridas que ajudam a compor um cenário bucólico.

Tamanha placidez foi abalada há três semanas, quando explodiu na internet um vídeo de sexo explícito cujos protagonistas eram moradores da cidade: A., um garoto de 14 anos, e K., uma menina de 11. Durante as férias escolares, numa tar de quente de fevereiro, o adolescente se reuniu com três companheiros da mesma idade para jogar videogame na casa de um deles. Não havia adultos no local, os pais do menino estavam trabalhando. Minutos depois, a menina K. ligou para um dos garotos, perguntando se poderia encontrá- los. Chegando lá, o casal foi para o quarto e chamou um dos amigos para filmar a "brincadeira" com o celular. Dias depois, o vídeo de 12 minutos vazava na internet e a inconsequência do gesto passou a ser de domínio público. A história que abalou o município de 19 mil habitantes choca pela tenra idade dos envolvidos e pelo conhecimento deles sobre um ato que requer maturidade física e psicológica para ser realizado com prazer e segurança. E ecoa no País como um alerta para a urgência de a sociedade refletir sobre o acesso das crianças a informações que estimulam a sexualidade precoce.O caso de Ibirubá tomou grandes proporções porque o vídeo foi parar na internet. Mas não é uma situação isolada. De acordo com dados do Ministério da Saúde, de 1996 a 2006 o percentual de garotas que perderam a virgindade até os 15 anos saltou de 11% para 33%. Nesta mesma faixa, 47% dos meninos já tiveram sua iniciação. "A erotização está começando cada vez mais cedo e de forma intensa", afirma a psicopedagoga Qué zia Bombonatto, de São Paulo. "A fase de experimentação começa mais cedo e tudo é permitido."Essa vontade de experimentar, aliada à irresponsabilidade inerente a esta faixa etária, mudou de forma devastadora a vida dos garotos envolvidos no caso. "A história tomou uma dimensão tão grande que a família da menina, por pressão, teve que ir embora", contou a conselheira tutelar Salete Spengler, que acompanha o caso. Logo depois da veiculação do vídeo, eles começaram a receber bilhetes por baixo da porta com insultos. Até pedras foram arremessadas em direção a sua casa.No dia 17 de março, se mudaram para outra cidade. Nem mesmo o conselho tutelar sabe dizer o local. Apenas que a garota teve os cabelos cortados e trocou de nome para não ser reconhecida. Já os meninos que participaram da filmagem são apontados na rua e excluídos do grupo de amigos -por orientação dos pais das outras crianças. O constrangimento é geral na cidade. "A gurizada que se meteu no ocorrido está andando de cabeça baixa", disse a estudante Jéssica Klaessner, 18 anos.A reportagem de ISTOÉ esteve na quinta-feira 26 nas casas de dois deles. Na do menino A., que aparece fazendo sexo no vídeo, os pais mal tiravam os olhos do chão. "É uma vergonha", disse o pai. "Só peço que esqueçam", completou a mãe. Enquanto isso, com um semblante preocupado, A. espiava por uma fresta na porta do quarto. "A gente desta terra esquece que todo mundo tem telhado de vidro", afirmou, irritado, o pai do garoto C., que registrou o vídeo com seu celular. Segundo o menino, ele e os amigos não tinham a intenção de divulgar o filme. "Só passamos para dois colegas que não estavam com a gente na casa.Não colocamos na internet." Segundo a delegada da cidade, Diná Aroldi, ainda não se sabe se o vídeo foi postado na rede por um adulto. "O sigilo do provedor foi quebrado e apreendemos os celulares de todos os envolvidos", afirma.Especialistas são unânimes: na esteira do contato prematuro com o sexo vem uma série de problemas. Entre eles, não ter prazer (e se cobrar por isso), associar o sexo a algo errado e ruim, a gravidez indesejada, doenças sexualmente transmissíveis e dificuldades de relacionamento. A situação causa até impactos fisiológicos, acelerando a ebulição hormonal. A primeira menstruação das meninas, por exemplo, cai cerca de seis meses a cada geração. Hoje está em 12 anos, segundo o Ministério da Saúde. K., a garota de Ibirubá, por exemplo, tem 11 anos, mas corpo de uma moça de 15. "Uma vida sexual saudável abaixo dos 14 anos é muito difícil", explica o ginecologista Gerson Lopes, coordenador da Associação S.a.b.e.r. - Saúde, Amor, Bemestar e Responsabilidade. "Eles não estão preparados e a primeira vez acontece sem privacidade, carinho e prevenção." É preocupante observar que o "ficar" está incluindo o sexo, afirma o médico. "Os jovens estão virando prisioneiros da própria liberdade, com angústias por não alcançarem o ideal distorcido de sexo que estão aprendendo." Tanta insegurança os leva a cometer erros mais facilmente, como esquecer de usar o preservativo. No caso das meninas, é comum que procurem o médico apenas três anos depois do início da atividade sexual. Geralmente por suspeita de gravidez.A estudante carioca M., 17 anos, conheceu o ex-namorado aos 13, num baile. Apaixonou-se e viveu a primeira relação sexual. Ainda com 13 anos, engravidou. Não se casou, teve o filho - hoje com 4 anos - e mora com a mãe. "Sinto falta de poder sair para me divertir", diz a menina, que perdeu dois anos de escola. Se hoje M. sente o peso da responsabilidade, acreditar que iniciar a vida sexual trará amadurecimento é um equívoco de parte considerável dos adolescentes. Para temor dos pais, Carol Conde, 16 anos, de Mogi das Cruzes, São Paulo, sempre avisou a todos sobre seu desejo de ser mãe cedo. Cumpriu o discurso antes do que planejara. Perdeu a virgindade aos 14 anos e, aos 15, engravidou de Pedro, agora com 1 ano. "Não acho que minha primeira vez foi precoce, me sentia preparada", afirma. "A gravidez, sim. Reconheço que deveria ter terminado os estudos antes." Assim que pensou em ter relações sexuais, Carol conversou com a mãe, que a levou ao médico para receber informações sobre gravidez e preservativos.Não adiantou. Ela errou na conta do anticoncepcional. Além de sofrerem mais com os problemas, sendo o mais latente a gravidez, as meninas despertam mais cedo para a sexualidade do que os meninos. "Elas estão realmente tomando a dianteira", diz a psicóloga Clara Freiberg, do Colégio Sion, em São Paulo. "Amadurecem antes e pedem aos garotos para ficar com eles." A sociedade atual também contribui."Existe uma crença de que a mulher sexy e bela se dá bem na vida, tem mais chances de sucesso", diz a psicopedagoga Maria Irene Maluf. "É um mecanismo que alimenta a sexualidade antes da hora."Não é possível apontar um responsável pela sexualidade precoce das novas gerações. Muito menos o caso de eleger culpados. Mas há uma conjunção de fatores que levaram a esse quadro que culminou com histórias como a do sexo quase infantil de Ibirubá. A dificuldade dos pais em impor limites, a falta de orientação sexual eficiente nas escolas e uma cultura de massa extremamente erotizada são fortes estímulos. A internet também é decisiva na hora de facilitar o acesso das crianças a conteúdos proibidos. Na conversa com a conselheira tutelar, a menina K. disse que aprendeu o que aparece fazendo no vídeo em filmes pornôs que assistiu pelo computador."Os gatilhos para o despertar da erotização estão em níveis sem precedentes", afirma Maria Irene. "A criança absorve tudo o que deseja a qualquer momento." Os pais têm medo de reprimir e perdem o controle do que os filhos fazem. "Aqueles que têm hoje filhos de 10 anos são da geração da década de 70", lembra a psicopedagoga Quézia. "Eles tendem a ver as imposições como um problema, não como parte fundamental da educação."Os adolescentes percebem essa insegurança e jogam com ela usando argumentos como "os pais dos meus amigos deixam". Outro equívoco das famílias é incentivar posturas ligadas à vida adulta. "É comum ver mães achando engraçadinho vestir menina de mulher e pais elogiando o menino que tem fama de pegador", ressalta.Há ainda uma falha de percepção de muitos pais, que os faz perder as rédeas da situação. A mãe do menino C., que registrou o vídeo, disse que nem sonhava que o filho tivesse algum interesse sobre sexo. "E em casa a gente cuida, não deixa ver determinadas coisas na tevê", afirmou a dona de casa. "Mas ele pede para ir à casa dos amigos e lá não faço ideia do que está acontecendo." O padrasto da menina K., a quem chamava de pai, segurança, ficou sabendo do vídeo por um colega de trabalho. "Imagina que é minha filha", teria dito. A mãe, dona de um movimentado salão de beleza local, chorava junto com a filha (que se dizia arrependida) na delegacia, sem entender como isso teria acontecido. "É importante que os pais lembrem que não basta dar exemplo", diz a psicopedagoga Maria Irene. "Tem que interferir na educação, conversar." Proibir também não é a melhor solução. A estudante Nadja Pancelli, 16 anos, de Mogi das Cruzes, namorou escondido por um ano Gabriel, oito anos mais velho, por medo da reprovação dos pais. "Achava que 12 anos não era idade para namorar e proibi os dois de se encontrarem", lembra a mãe, Regina Oliveira. "Hoje me arrependo de tê-la tratado como criança, e não como uma adolescente que está se descobrindo." Nadja perdeu a virgindade aos 13 anos, engravidou aos 14 e deu à luz Izadora aos 15.A pouca ou nenhuma orientação ministrada nas escolas também é uma lacuna significativa. Desde 1998, o Ministério da Educação sugere que a educação sexual seja introduzida nas instituições de ensino. Por não ser uma disciplina curricular, algumas acolhem, outras não. Mesmo nos colégios particulares, ela só é mais frequente nos grandes centros. Na escola pública, entra como tema transversal - quando é acrescentada ao contexto de uma disciplina oficial da grade. Não é o caso de jogar a responsabilidade inteiramente para os educadores. "Os valores vêm da família, a escola passa conhecimento", lembra a conselheira tutelar Salete. Mas é no colégio que a garotada troca informações e até vive experiências como o primeiro beijo. O Bandeirantes, em São Paulo, desenvolveu um programa de educação sexual, iniciado em 1992, reconhecido como um bom exemplo. Alunos a partir de 11 anos frequentam um curso semanal, com turmas divididas por faixa etária. Os temas variam com a idade. Professores foram capacitados para abordar a sexualidade em sala de aula. Os debates incluem assuntos como mudanças no corpo, gravidez, doenças sexualmente transmissíveis e relacionamentos.Além das aulas, há um serviço no site do colégio chamado "Sex Tips", em que os estudantes enviam dúvidas com garantia de anonimato. "Recebemos uma média de 80 e-mails por mês", afirma a coordenadora de orientação sexual Estela Zanini.A orientadora educacional Sandra Gianoccaro, do Colégio Sion, diz que o desenvolvimento físico é um sinal. "Acontece mais cedo hoje, por volta dos 11 anos, justamente por causa da erotização precoce." O interesse pelo sexo oposto é outro indicativo (essa observação também deve ser feita pelos pais). O que importa é a educação sexual não tratar apenas o lado biológico, esquecendo o comportamental."Sem discutir o que sente, o jovem não dá conta de questões ligadas ao social", diz a psicóloga Isabel Theodoro, coordenadora do Projeto de Orientação Sexual e Prevenção às Drogas do colégio paulistano Pio XII.Ainda que família e escola se esforcem, uma cultura popular recheada de apelos sexuais complica a situação. Letras de música, filmes, novelas, seriados de tevê apimentados e até o excesso de vaidade na busca por perfeição física permeiam o cotidiano de crianças e adolescentes. "E o tesão é uma força avassaladora da natureza", diz a educadora sexual Maria Helena Vilela, diretora do Instituto Kaplan, de São Paulo. A saída para que esse sentimento poderoso aflore na hora certa é impedir ao máximo que a garotada tenha contato com o bombardeio erótico. Como essa pode ser uma tarefa inglória, os pais devem ficar atentos aos sinais de interesse pelo sexo que os filhos demonstrem e usar a oportunidade para conversar (leia quadro).Cuidados com a internet, o celular e as câmeras digitais devem ser redobrados. Por mais que meninos e meninas mostrem desenvoltura ao lidar com tecnologia, não significa que eles entendam quanto podem se expor.Muitos não calculam o real alcance do que cai na rede. "Eles confundem público com privado, vivem na era da imagem e acabam se comprometendo demais. Uma menina que tira foto nua ou seminua e manda para o namorado não é tão raro. Acontece em cada vez mais escolas", diz Estela Zanini, do Colégio Bandeirantes. "É mais ingenuidade do que onipotência." É possível instalar programas no computador que bloqueiam determinados sites. Quanto ao celular e às câmeras, basta não ceder aos apelos dos menores (até 12 anos) e procurar orientar ao máximo os mais velhos. "Tem criança de 7 anos com celular de última geração. Pais querem compensar a ausência dando tudo. Eles precisam de tempo para entender os filhos", diz a conselheira tutelar Salete. Sexo nunca foi tabu na casa da professora carioca Sandra Oliveira, 44 anos."Sempre mostrei onde ficavam as camisinhas e falei desde a pré-adolescência sobre prevenção", afirma.Ainda assim, ao descobrir que o caçula L., 15 anos, já tinha vivido a primeira relação sexual com a namorada, de apenas 14 anos, ficou preocupada. "Não é fora do padrão, mas poderia ter esperado mais um pouco", diz. O menino L. liga todos os dias para sua eleita a fim de lembrá-la do anticoncepcional. "O compromisso é dos dois", acredita o adolescente, que também usa preservativo. "Ele tem de se cuidar porque sabe que aqui em casa tem informação, não dá para vacilar", destaca Sandra.Mas informação à disposição não é garantia de vida sexual saudável quando se trata de crianças e adolescentes. Pode ser que os pré-adolescentes envolvidos na história de Ibirubá tenham recebido orientação em casa. Ou que estejam sofrendo justamente pelo excesso de "conhecimento" que encontraram por caminhos tortuosos. A certeza hoje é de que eles precisam de tratamento psicológico e da compreensão da sociedade para superarem o trauma de terem a infância roubada por aquilo que consideraram uma brincadeira. Porque seus olhares e expressões continuam refletindo feições de crianças. Agora, assustadas, tristes e sob o peso da difamação. Tão precoce quanto sua iniciação sexual. (Colaboraram: João Loes, Renata Cabral e Verônica Mambrini)"

quarta-feira, 26 de agosto de 2009